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악어이야기 <희곡작품&등장인물> 분석방법

  •  (crocodileact)
  • 2019-03-05 19:27:00
  • 125.128.179.46


1. 작품 분석


하나의 희곡을 선택하고 그 작품을 공연하기 위해서는, 연극 구성원들이 그 희곡을 분석하여 분석된 방향대로 연습을 진행한다. 희곡을 읽고 분석하는 단계는 연극적 언어를 찾아 주며, 작품의 흐름을 정확히 잡아 주어서, 연습 단계에서 상당히 중요한 부분을 차지하는데, 자칫 이 점을 간과하여 대충 겉핥기 식으로 한다면 작품은 어디로 가야 할지 방향을 잃고 표류할 것이다. 희곡을 읽고 분석하는 일련의 작업을 독회라 하는데, 배우가 무대 위에서 동작을 시작하기 전까지 즉, 대사에 대한 분석이 끝나고 감정이 이입되어진 상태까지 연극 구성원들 간에 작품을 읽고 토론을 하며 분석하는 단계이다.

1) 희곡의 테마는 무엇인가? 작가가 작품에서 주장하려는 의도는 무엇인가?
2) 희곡이 지니는 독특한 스타일은 무엇인가?
3) 사건의 연속성이 명확한가?
4) 희곡이 여러 상황으로 진전되어 나가면서 등장 인문들이 어떻게 반응하는가?
5) 독자(관객)에 의해서 묘사(상상)되어지는 등장인물의 유형은 어떠한 것일까?
6) 희곡에서 다른 등장인물과 본인이 맡은 등장인물과의 상호 관련성을 어떠한가?





2. 등장인물의 분석


◆ 사회적 요소
1) 신분 : 상, 중, 하
2) 직업 : 무슨 직업? 그 직업에 관한 마음 상태(관심도), 수입, 근무시간.
3) 교육 : 교육수준, 학교의 출석률(학교 수업에 대한 열심 정도), 성적, 잘하는 과목, 싫어하는 과목 등
5) 종교
6) 인종, 국적, 민족적인 배경
7) 정치적 판단, 활동력, 관심분야 등

◆ 개인적인 요소
1) 취미, 오락, 독서의 유형 등.
2) 성생활, 행동 규범과 윤리관
3) 야망(삶의 목표)
4) 생활방식 : 복종형, 고집형, 패배주의자 등
5) 개인 성향 : 내성적, 외향적
6) 의상 습관 : 니트, 캐주얼, 엉성한 스타일, 깔끔한 정장, 자유로움(평범을 거부) 등.
7) 타고난 재주와 창의성 등





3. 신체적, 음성적으로 개성을 구축하기 위한 분석 요소


1) 희곡작가의 묘사와 논평 등
2) 등장인물의 대사 습관, 등장인물이 그 자신을 보는 관점
3) 희곡 항의 등장인물들이 그 인물에 대하여 어떠한 말을 하는가?
4) 극작가가 그 인물을 위해서 삽입시킨 일(STAGE BUSINESS)의 유형에서 암시된 것
5) 극 전반을 통해서 그 인물에 대한 관점(자세)이 독특하게 변화하는 과정 파악





4. 리허설(연습) 과정에서 연기자의 W 체크 리스트


1) 나는 누구인가? - Who am I?
2) 나는 어디에 있는가? - Where am I?
3) 나는 무엇을 원하는가? - What do I want it?
4) 내가 왜 그것을 원하는가? - Why do I want it?
5) 그것을 하려는데 장애가 되는 것은 무엇인가? - What is preventing me from getting it?
6) 내가 원하는 것을 성취하려면 무엇을 해야 하는가? - what am I willing to do get what I want?
7) 내가 원하는 것은 누구로부터(누구와의 관계에서) 이뤄져야 하는가? - Who do I want it from?
8) 나는 언제 그것을 필요로 하는가? - When do I need it?





5. 연기자의 주요 업무


자신과의 관계 / 환경과의 관계 / 다른 배역과의 관계 / 신체의 행위 / 음성 행위 / 발성 구축, 명확한 발성 / 리듬 / 음성 멜로디 / 극적 행동과 극 구조 / 대사분석 : 비유적인 대사, 상징적인 대사 / 극적 행동의 단계 / 행위의 과정 / 성격 행동의 발견 / 행위, 감정, 성격 / 성격화 / 변형

 

 
 
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